Se encuentra disponible la Evaluación Diagnóstica Formativa en línea para estudiantes de 7.°, 8.° y 9.° año, para la aplicación autónoma por parte de los docentes a través de la plataforma SEA. Con actividades en Matemática, Ciencias y Lectura, y resultados disponibles de forma inmediata para todos los docentes del grupo, la evaluación busca dar insumos para orientar la planificación pedagógica y promover el análisis colectivo en los centros educativos. La propuesta se acompaña de la Encuesta de Bienvenida que proporciona información sobre los intereses de los estudiantes.

Se encuentran a disposición de los docentes de 3.° a 6.° año los módulos de Lectura y del Espacio Científico Matemático del ciclo 2025. El módulo de lectura se compone de 8 a 14 actividades según el grado y se incluyen en esta propuesta un texto narrativo y uno en verso. El módulo del ECM plantea de 12 a 14 actividades, con foco en la comunicación y la resolución de problemas. También las actividades de este módulo se encuentran alineadas en torno a un tema común, tecnología aplicada en diferentes ámbitos de la vida.

Está disponible la Evaluación Diagnóstica Formativa para 7.°, 8.° y 9.°. También está habilitada la prueba de 9.° para los docentes que deseen aplicarla en 1.°EMS.

Están a disposición de los docentes de 3.° a 6.° año los dos módulos del ciclo 2024 de evaluaciones formativas en línea. En esta oportunidad se diseñó una prueba de lectura y una prueba del espacio científico matemático para cada grado escolar de los tramos 3 y 4. Las pruebas tienen entre 16 y 18 actividades. El escenario elegido para su elaboración fue el de los Juegos Olímpicos de París 2024.

Este año, a partir de las disposiciones del Reglamento de Evaluación del Estudiante (REDE), existen en las aulas alumnos que promovieron con calificaciones inferiores a la aceptable. Es por ello que se consideró de interés dejar disponible LEO a partir del mes de mayo y se sugirió replicar la aplicación en noviembre. Con el fin de que todos los docentes de segundo conozcan las características particulares de LEO y la forma en que se aplica, realizamos dos encuentros virtuales el viernes 3 de mayo. En esos encuentros participaron más de 600 docentes.

Se realizaron diferentes encuentros con directores e inspectores de las jurisdicciones que aplican este instrumento. Las jurisdicciones que están aplicando SEA+ desde el inicio (Canelones Este, Centro y Oeste) y aquellas que se incorporaron en 2020 (Artigas, Salto, Flores, Colonia y Montevideo Oeste) participaron de encuentros virtuales que se llevaron adelante en el mes de octubre. Sin embargo, en las jurisdicciones que recién se incorporan (Tacuarembó, Cerro Largo, Treinta y Tres y Maldonado) se realizaron encuentros presenciales.

Desde 2009 el Departamento de Evaluación de Aprendizajes de la División de Investigación, Evaluación y Estadística (DIEE) del CODICEN propone evaluaciones formativas en línea para la aplicación autónoma de los docentes en la plataforma SEA.

Los días 14, 15 y 16 de febrero se desarrollaron las jornadas de bookmarking para la definición de los niveles de desempeño de la evaluación adaptativa SEA+. En ellas participaron inspectores designados por Inspección Técnica de la DGEIP, formadores de PAEPU y del CFP, y técnicos del INEEd.