Título del libro: Evaluaciones en línea. Una innovación educativa en el marco del programa de una computadora por alumno.
Autor: Oscar Luaces
Contenidos del libro:
- Capítulo 1 | El marco teórico de la Evaluación en Línea
- Capítulo 2 | Marco de Referencia
- Capítulo 3 | La Construcción de Instrumentos de Evaluación en línea
- Capítulo 4 | La Plataforma de Evaluación
- Capítulo 5 | La Evaluación en Línea un proceso de aprendizaje institucional
- Capítulo 6 | Usos formativos de la Evaluación en Línea
- Capítulo 7 | Opiniones docentes
- Capítulo 8 | La opinión del cuerpo de inspectores
Este libro recopila y sistematiza la documentación disponible desde el inicio de las evaluaciones en línea hasta el 2014, año en que el libro fue editado.
El primer capítulo se enfoca en el marco teórico que sustenta a la Evaluación en Línea. Los capítulos dos y tres presentan los fundamentos teóricos de los conocimientos evaluados en cada una de las áreas de aprendizaje: matemática, lectura y ciencias naturales y, además, narran el proceso de construcción de los instrumentos de evaluación. El capítulo cuatro se detiene en la descripción de la Plataforma y en los Portales de aplicación. El capítulo cinco, por su parte, relata el proceso seguido en al ámbito institucional para situar a la Evaluación en Línea en el paisaje del año lectivo. El sexto capítulo presenta un ejemplo sobre el posible uso de los resultados de las Evaluaciones Formativas en Línea. Los capítulos 7 y 8 se focalizan en las opiniones de los docentes: maestros, directores e inspectores, recogidas a través de la encuesta de opinión propuesta luego de cada ciclo.
Este recorrido permite analizar la génesis de estas evaluaciones que incorporan la tecnología al campo de la evaluación educativa.
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