Sistema de Evaluación de Aprendizajes
El Sistema de Evaluación de Aprendizajes (SEA) se construye y desarrolla en el Departamento de Evaluación de Aprendizajes de la División Investigación, Evaluación y Estadística (DIEE) de la Dirección Sectorial de Planificación Educativa de la ANEP.
Evaluaciones formativas en línea 2025, tramos 3 y 4 de la EBI (3.º a 6.º)
Se encuentran a disposición de los docentes de 3.° a 6.° año los módulos de Lectura y del Espacio Científico Matemático del ciclo 2025. El módulo de lectura se compone de 8 a 14 actividades según el grado y se incluyen en esta propuesta un texto narrativo y uno en verso. El módulo del ECM plantea de 12 a 14 actividades, con foco en la comunicación y la resolución de problemas. También las actividades de este módulo se encuentran alineadas en torno a un tema común, tecnología aplicada en diferentes ámbitos de la vida.
Evaluación Diagnóstica Formativa en línea para el 3er ciclo - Tramo 5 y 6 de EBI (7.° a 9.°)
Está disponible la Evaluación Diagnóstica Formativa para 7.°, 8.° y 9.°. También está habilitada la prueba de 9.° para los docentes que deseen aplicarla en 1.°EMS.
Evaluaciones formativas en línea para el 2° Ciclo - Tramos 3 y 4 de la Educación Básica Integrada (3.º a 6.º)
Están a disposición de los docentes de 3.° a 6.° año los dos módulos del ciclo 2024 de evaluaciones formativas en línea. En esta oportunidad se diseñó una prueba de lectura y una prueba del espacio científico matemático para cada grado escolar de los tramos 3 y 4. Las pruebas tienen entre 16 y 18 actividades. El escenario elegido para su elaboración fue el de los Juegos Olímpicos de París 2024.
Evaluaciones formativas
Las evaluaciones formativas son evaluaciones para el aprendizaje y no del aprendizaje. Permiten tomar decisiones de mejora en el proceso de aprendizaje y de enseñanza. Por un lado, promueven la reflexión docente sobre las respuestas que brindan los estudiantes enfrentados a un conjunto de actividades; por otro, la devolución en tiempo real habilita estrategias de retroalimentación para que los estudiantes reflexionen sobre su propio proceso de aprendizaje.
Cree su propia prueba
Esta opción le permite al docente seleccionar actividades para diseñar pruebas adecuadas a la realidad de su grupo, así como en relación con contenidos o temas que considere pertinentes.
Se pueden realizar en las áreas de ciencias naturales, lengua, matemática o inglés.
Evaluaciones adaptativas
Las evaluaciones adaptativas, como SEA+, constituyen una propuesta innovadora. A cada estudiante se le presenta una actividad inicial, y de acuerdo a sus respuestas, el sistema le va proponiendo nuevas actividades de mayor o menor dificultad hasta identificar su nivel de desempeño.
Prueba de lectura, escritura y oralidad (LEO)
LEO es una evaluación que se propone a los alumnos de segundo año de primaria. Evalúa los conocimientos de los niños en cinco habilidades: oralización de la lectura, construcción de significado en la lectura, reflexiones sobre el lenguaje y producción de textos orales y escritos.
Evaluación de Inglés
La evaluación adaptativa de Inglés se aplica para obtener información sobre los aprendizajes de la lengua inglesa de los estudiantes desde 4º año de Educación Primaria hasta 1er año de Educación Media. Esta herramienta se aplica en línea y se ajusta al nivel de cada estudiante. Tiene una modalidad dinámica, la secuencia de preguntas depende de las respuestas que el estudiante va dando.
Red Global
La Red Global es una iniciativa de colaboración internacional que integra nuevas pedagogías de aprendizaje en 8 países en los distintos continentes a través de un marco común de acciones e investigación. Uruguay, a través de ANEP y Plan Ceibal, participa de esta red junto con otros siete países: Australia, Canadá, Estados Unidos Finlandia, Holanda y Nueva Zelanda. En 2018 le dimos la bienvenida a Hong Kong. En los centros Red docentes y equipos de dirección trabajan juntos en torno a objetivos de centro.