Sistema de Evaluación de Aprendizajes
El Sistema de Evaluación de Aprendizajes (SEA) se construye y desarrolla en el Departamento de Evaluación de Aprendizajes de la División Investigación, Evaluación y Estadística (DIEE) de la Dirección Sectorial de Planificación Educativa de la ANEP.
Destacados
Encuentro con Inspectores de Primaria: “Cierre del Ciclo de la Evaluación Formativa en Línea 2022”
El pasado 28 de setiembre tuvo lugar el encuentro con los Inspectores de las seis regiones del país bajo la convocatoria “Cierre del Ciclo de la Evaluación Formativa en Línea 2022”. En el encuentro se reflexionó sobre la Evaluación Formativa en Línea de 3°,4°, 5° y 6° de Primaria. En la mañana el trabajo fue con los cuerpos inspectivos de las regiones 1, 3 y 5, y en la tarde con los de las regiones 2, 4 y 6.
Jornada de reflexión a partir de dispositivos de evaluación en SEA
El encuentro virtual “Promoviendo la reflexión institucional a partir de los dispositivos de evaluación en SEA: Encuesta de Bienvenida y Evaluación Diagnóstica Formativa” congregó a inspectores de Educación Media de todo el país, quienes intercambiaron en torno a las posibilidades que brinda el manejo de información de carácter diagnóstico.
Lanzamiento oficial de las Evaluaciones Formativas SEA en la escuela N°350 de Montevideo
El jueves 16 de junio de 2022, en la escuela N°350 de Montevideo, se dio inicio oficial a las evaluaciones formativas del Sistema de Evaluación de Aprendizajes (SEA) que pretenden generar discusiones colectivas y reflexiones sobre la enseñanza a nivel de cada centro educativo.
Evaluaciones
Las evaluaciones formativas son evaluaciones para el aprendizaje y no del aprendizaje. Permiten tomar decisiones de mejora en el proceso de aprendizaje y de enseñanza. Por un lado, promueven la reflexión docente sobre las respuestas que brindan los estudiantes enfrentados a un conjunto de actividades; por otro, la devolución en tiempo real habilita estrategias de retroalimentación para que los estudiantes reflexionen sobre su propio proceso de aprendizaje.
Esta opción le permite al docente seleccionar actividades para diseñar pruebas adecuadas a la realidad de su grupo, así como en relación con contenidos o temas que considere pertinentes.
Se pueden realizar en las áreas de ciencias naturales, lengua, matemática o inglés.
Las evaluaciones adaptativas, como SEA+, constituyen una propuesta innovadora. A cada estudiante se le presenta una actividad inicial, y de acuerdo a sus respuestas, el sistema le va proponiendo nuevas actividades de mayor o menor dificultad hasta identificar su nivel de desempeño.
LEO es una evaluación que se propone a los alumnos de segundo año de primaria. Evalúa los conocimientos de los niños en cinco habilidades: oralización de la lectura, construcción de significado en la lectura, reflexiones sobre el lenguaje y producción de textos orales y escritos.
La evaluación adaptativa de Inglés se aplica para obtener información sobre los aprendizajes de la lengua inglesa de los estudiantes desde 4º año de Educación Primaria hasta 1er año de Educación Media. Esta herramienta se aplica en línea y se ajusta al nivel de cada estudiante. Tiene una modalidad dinámica, la secuencia de preguntas depende de las respuestas que el estudiante va dando.
La Red Global es una iniciativa de colaboración internacional que integra nuevas pedagogías de aprendizaje en 8 países en los distintos continentes a través de un marco común de acciones e investigación. Uruguay, a través de ANEP y Plan Ceibal, participa de esta red junto con otros siete países: Australia, Canadá, Estados Unidos Finlandia, Holanda y Nueva Zelanda. En 2018 le dimos la bienvenida a Hong Kong. En los centros Red docentes y equipos de dirección trabajan juntos en torno a objetivos de centro.