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Sistema de Evaluación de Aprendizajes

El Sistema de Evaluación de Aprendizajes (SEA) se construye y desarrolla en el Departamento de Evaluación de Aprendizajes de la División Investigación, Evaluación y Estadística (DIEE) de la Dirección Sectorial de Planificación Educativa de la ANEP.

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Sea +

Desde el 3 de noviembre estará disponible SEA+ 2026 para estudiantes de 3.º a 6.º de Primaria

Las evaluaciones adaptativas de ANEP aportan información sobre los logros en Lectura, Matemática y Ciencias Naturales y contribuyen al seguimiento de las trayectorias educativas. La Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) pondrá a disposición de maestros y maestras de 3.º a 6.º de educación primaria el ciclo 2026 de SEA+ desde el 3 de noviembre hasta principios de diciembre.
Lanzamiento de Evaluación Formativa en línea 2026 se realizó en escuela N.°32 “Simón Bolívar” de Montevideo

Una nueva propuesta de evaluación formativa ya está disponible para 3.º a 6.º año

El Departamento de Evaluación de Aprendizajes de la División de Investigación, Evaluación Estadística pone a disposición de los colectivos docentes una nueva edición de la evaluación formativa para el segundo y tercer ciclo de educación primaria. A través del Sistema de Evaluación de Aprendizajes (SEA), presenta una nueva edición de las Evaluaciones Formativas en Línea para alumnos de 3° a 6° año de escuela, una propuesta que continúa fortaleciendo el trabajo pedagógico en las aulas y acompañando los procesos de enseñanza y aprendizaje en todo el país.
Evaluación Diagnóstica Formativa

Lanzamiento de la Evaluación Diagnóstica Formativa para la Educación Media Básica

Se encuentra disponible la Evaluación Diagnóstica Formativa en línea para estudiantes de 7.°, 8.° y 9.° año, para la aplicación autónoma por parte de los docentes a través de la plataforma SEA. Con actividades en Matemática, Ciencias y Lectura, y resultados disponibles de forma inmediata para todos los docentes del grupo, la evaluación busca dar insumos para orientar la planificación pedagógica y promover el análisis colectivo en los centros educativos. La propuesta se acompaña de la Encuesta de Bienvenida que proporciona información sobre los intereses de los estudiantes.